GÖRSEL SANATLAR

"Hep aynı şeye dönüyorum: Ressam bütün benliğiyle doğanın incelenmesine vermelidir kendini ve bir öğretim niteliğini taşıyan tablolar yapmaya çalışmalıdır..."
Paul Cezanne

Büyük Çamlıca Kolejinde; bakmakla görmek arasında görmeyi tercih eden, görsel düşünmeyi geliştirici, yaratıcı gücü kendi potansiyelinde fark eden ve uygulayan, estetik kaygıları gelişmiş bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiş görsel sanatlar eğitim modeli uygulanmaktadır. Okulumuzda, tek kişilik çizim masalarının ve mini kütüphanenin yer aldığı geniş,  ferah 2 adet resim atölyesi bulunmaktadır.

Resim, çocukları bize tanıtmaya yardımcı olan bir sanat dalı olduğu gibi, bireyin içinde bulunduğu yaşam koşulları ve bu durumdan psikolojik olarak nasıl etkilendiğini de anlatan bir araç niteliği taşımaktadır. Öğrencilerimizin zekâ, kişilik, yakın çevre özellikleriyle iç dünyasını yansıtmaya yarayan bir ifade aracı olarak bizler için de büyük önem taşımaktadır.

Hedefimiz; özgüveni gelişmiş, özgür fikir ve beceriler kazanmış, üretmeyi seven, estetik kaygı taşıyan, yaşadığı çevreye ve durumlara karşı farklı bakış açıları geliştirebilen bireyler yetiştirmektir.



 

BÜYÜK ÇAMLICA KOLEJİN’DE GÖRSEL SANATLAR DERSİ

 
1.DÖNEM
2.DÖNEM

5 YAŞ

  1. Yıl içinde kullanılacak boyaların teknikleri öğretilir. ( Kolaylık- zorluk derecesine göre)
  2. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  3. Figür, nesne çizimleri öğretilir.
  4. Renkler öğretilir.
  5. Renkli çalışmalar öğretilir.

 
  1. Karışık teknik çalışmaları ve farklı malzeme kullanım bilgisi öğretilir.
  2. Soyut ve hayalden çalışmalar öğretilir.
  3. Boyutlu çalışmalar öğretilir.

 

6 YAŞ
  1. Yıl içinde kullanılacak boyaların teknikleri öğretilir.( Kolaylık -zorluk derecesine göre)
  2. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  3. Renkler öğretilir.
  4. Renkli çalışmalar öğretilir.

 
  1. Karışık teknik çalışmaları ve farklı malzeme kullanım bilgisi öğretilir.
  2. Soyut ve hayalden çalışmalar öğretilir.
  3. Oran orantı çalışmaları öğretilir.
  4. Boyutlu çalışmalar öğretilir.

 
1.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  3. Dramatizasyon çalışmaları ile ilgili hayalden çalışmalar öğretilir.
  4. Renkli çalışmalar öğretilir.
  5. Renkli kolaj çalışmaları öğretilir.
  6. Baskı çalışmaları öğretilir.
  7. Soyut çalışmalar öğretilir.
  8. Sanat eseri inceleme bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.
  9. İki boyutlu çalışmalar öğretilir.
  10. Parmak boya tekniği öğretilir.
  11. Kâğıt ve kâğıt işleri kullanımı becerisi öğretilir.
  12.  Pastel boya tekniği bilgisi verilir ve uygulaması öğretilir.

 
  1. Üç boyutlu biçimlendirme çalışmaları öğretilir.
  2. Artık malzeme kullanımı bilgisi verilir,  uygulaması öğretilir.
  3. Yoğurma maddeleri ile ilgili yaratıcılığı geliştirici çalışmalar öğretilir.
2.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Renkli çalışmalar öğretilir.
  3. Sulu boya tekniği bilgisi verilir ve uygulaması öğretilir.
  4. İki boyutlu çalışmalar öğretilir.
  5. Kolaj çalışmaları öğretilir.
  6. Seramik hamuru çalışmaları öğretilir.
  7. Üç boyutlu çalışmalar öğretilir.
  1. Tasarım çalışmaları öğretilir.
  2. Artık malzeme kullanımı bilgisi verilir,  uygulaması öğretilir.
  3. Sanat eseri inceleme bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.
  4. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
3.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. İki boyutlu çalışmalar öğretilir.
  3. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  4. Renkli çalışmalar öğretilir.
  5. Portre çalışmaları öğretilir.
  6. Kolaj çalışmaları öğretilir.
  7. Pastel boya tekniği bilgisi verilir ve uygulaması öğretilir.
  8. Sulu boya tekniği bilgisi verilir ve uygulaması öğretilir.
  9. Guaj boya tekniği bilgisi verilir ve uygulaması öğretilir.
  10. Gözleme dayalı çalışmalar ile ilgili örnekler verilir uygulaması öğretilir.
  11. Artık malzeme kullanımı bilgisi verilir,  uygulaması öğretilir.
  12. Sanat eseri inceleme bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.
  1. Üç boyutlu biçimlendirme çalışmaları öğretilir.
  2. Kâğıt ve kâğıt işleri kullanımı becerisi öğretilir.
  3. Yoğurma maddeleri ile ilgili yaratıcılığı geliştirici çalışmalar öğretilir.
4.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  3. Renkli çalışmalar öğretilir.
  4. Kâğıt ve kâğıt işleri kullanımı becerisi öğretilir.
  5. Baskı çalışmaları öğretilir.
  6. İnşa çalışmalarının uygulaması öğretilir.
  7. Artık malzeme kullanımı bilgisi verilir,  uygulaması öğretilir.
  1. Üç boyutlu biçimlendirme çalışmaları öğretilir.
  2. Motif çalışmaları öğretilir.
  3. Müze bilinci kazandırılır.
  4. Koleksiyon bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.

 
5.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Parmak boya teknik bilgisi verilir, uygulama yaptırılır.
  3. Nokta- çizgi çalışması öğretilir.
  4. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  1. Görsel sanatlar bilgisi verilir, uygulamaları yaptırılır.
  2. Müze bilinci kazandırılır.
  3. Mozaik tekniği tanıtılır, uygulaması öğretilir.
6.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Çizgisel çalışmalar öğretilir.
  3. Soyut terimi öğretilir, uygulamalar yaptırılır.
  4. Lavi tekniği bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.
  1. Renkli çalışmalar öğretilir.
  2. Mozaik tekniği tanıtılır, uygulaması öğretilir.
  3. Afiş tanıtılır, uygulaması öğretilir.
  4. Müze bilinci kazandırılır.
7.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Görsel sanatlarda biçimlendirme bilgisi verilir, uygulamaları öğretilir.
  3. Renkli çizimlerle kağıt katlama, kesme çalışmaları öğretilir.
  4. Amblem- logo bilgisi verilir, uygulamaları öğretilir.
  5. Tasarım çalışmaları öğretilir.
  1. Soyut- somut terimleri ile ilgili uygulamalar öğretilir.
  2. Farklı kültürler ile ilgili teknik çalışmalar öğretilir.
  3. Müze bilinci kazandırılır.

 
8.SINIFLAR
  1. Araç- gereç bilgisi öğretilir.
  2. Görsel sanatlarda biçimlendirme bilgisi verilir, uygulamaları öğretilir.
  3. Üç boyutlu biçimlerde çalışmaları bilgisi verilir, uygulamalar yaptırılır.
  4. Desen bilgisi verilir, uygulamaları yaptırılır.
  1. Röprodüksiyon bilgisi verilir, uygulaması öğretilir.
  2. Hayalden çizim uygulamaları öğretilir.
  3. Minyatür tanıtılır, uygulamaları öğretilir.
  4. Amblem- logo bilgisi verilir, uygulamaları öğretilir.
  5. Afiş tanıtılır, uygulaması öğretilir.

"Herkes resmi anlamak istiyor. Neden kuşların ötüşünü anlamaya çalışmıyorlar? Gece, çiçek, kişiyi çevreleyen her şey neden anlaşılmaya çalışılmadan sevilir? Ama resme gelince anlamak istiyorlar. Sanatçının gerektiği için çalıştığını anlasınlar özellikle. Açıklamak gereğini duymadığımız ama bizi büyüleyen doğadaki birçok şeye verilen önemden çok bir önem verilmemesi gerekir sanatçıya, çünkü o da dünyanın en küçük üyelerinden biridir. Bir tabloyu açıklamaya çalışanlar çok zaman yanlış yola saparlar. Bir süre önce Gertrude Stein neşe içinde tablomun neyi göstermek istediğini anladığını söylemişti. Stein'a göre tabloda üç müzikçi varmış. Oysa bir natürmort idi !"
Pablo Picasso

Teknoloji Tasarım Dersi Nedir?

Öğrenciler bu derste algılama, düşünme yetileriyle birlikte bedensel eylemlerinin de katıldığı bir ortam içinde kendilerini ifade ederler.
Öğrencilerimizin ilgi alanlarına göre projelerini tasarlamaları ve öğrendikleri çeşitli yöntemleri uygulayarak değişik projeler üretmeleri hedeflenmektedir.
Aynı zamanda, duygularını her türlü malzemeyle projelerine yansıtmalarını sağlamaktır.

"Genç fikirler demek, gerçek fikirler demektir."
                                  (Mustafa Kemal ATATÜRK)

"Yeteri kadar nedenin varsa, her şeyi yapabilirsin."
                                                                 (J.M.Rohn)
Teknoloji ve Tasarım Dersinin Amaçları

1. Teknolojinin insan hayatındaki önemini kavrayabilme

2. Günlük hayatta karşılaştıkları problemlere pratik çözümler getirebilme

3. Kendi ilgi ve yeteneklerini tanıyabilme

4. Yaratıcı gücünü kullanarak iş yapabilme

5. İş yapmanın hazzını ve gururunu duyabilme

6. İşi isteyerek ve zevkle yapabilme

7. İşlerini arkadaşlarıyla işbirliği içinde yapabilme

8. Öğrendiklerini günlük hayatında kullanabilme

9. Proje ile ilgili araç ve gereçleri yerinde kullanabilme

10. Malzeme ve zamanı ekonomik olarak kullanabilme

11. Elindeki çeşitli kaynakları en iyi şekilde değerlendirebilme

"Hayal gücü bilgiden daha önemlidir."
                                     (Albert Einsten)

"En sıradan iş bile büyük başarılar getirme potansiyeline sahiptir."
                                                                           (H.Jackson Brown)

"Hayat bir bisiklete binmek gibidir. Pedalı çevirmeye devam ettiğiniz sürece düşmezsiniz."
                                                                                                                 (Cloude Peppeer)
 
Telefon : (0216) 481 63 35 - 481 63 36 - 443 98 14      Fax : (0216) 443 98 13       info@camlicakoleji.com
Her hakkı BÜYÜK ÇAMLICA KOLEJİ'nde saklıdır. 2009 ©